07

März 2018
Erster Workshop

Ziel dieses Workshops war es, eine gemeinsame Basis zwischen den unterschiedlichen Branchen zu schaffen und erste Visionen zu formulieren.

Zu den Ergebnissen

11

April 2018
Zweiter Workshop

Ziel des zweiten Workshops war es, eine ganzheitliche Betrachtung von Gamification im Life Science Kontext zu ermöglichen. Dafür wurde – aufbauend auf dem ersten Workshop – die User Experience (UX), d.h. die Nutzererfahrung, in den Mittelpunkt gerückt.

Zu den Ergebnissen

27

Juni 2018
Dritter Workshop

In einem eintägigen Simulations-Workshop werden wir gemeinsam ihre Gamification Konzepte in regulierten Arbeitswelten entwickeln. Vision trifft auf Wirklichkeit: Realitätsnah mit Argumentationshilfen gegenüber den Entscheidern.

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Unsere Idee:

Komplexität in hochregulierten Arbeitswelten
spielend beherrschbar machen.

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Veranstaltungsbeschreibung

332540a Medienmanagement und Informationsdienstleistungen

Zuletzt geändert:19.06.2024 / Mullaewa
EDV-Nr:332540a
Studiengänge: Informationswissenschaften (Bachelor, 7 Semester) , Prüfungsleistung im Modul Medienmanagement und Informationsdienstleistungen in Semester 3
Häufigkeit: S25
Dozent: Prof. Heidrun Wiesenmüller
Sprache: Deutsch
Art: -
Umfang: 4 SWS
ECTS-Punkte: 5
Prüfungsform:
Beschreibung: Das Modul behandelt sowohl Bestandsmanagement als auch Informationsdienstleistungen im engeren Sinne (insbesondere den Auskunftsdienst) sowie die Themen Benutzung (insbes. Benutzungsordnungen) und Informationskompetenz (insbes. verschiedene Modelle und Standards). Dabei werden auch Gastvorträge von Praktiker:innen integriert. Die Studierenden bearbeiten außerdem jeweils einen einschlägigen Fachbeitrag und stellen diesen in der Gruppe vor. Im Bereich des Bestandsmanagements werden insbesondere behandelt:
- Grundlagen (Terminologie, Ziele, Medienauswahl, Erwerbungsprofil, Etatverteilungsmodell, Aussonderung)
- klassische Formen der Erwerbung und Prozesse an Bibliotheken
- Dienstleister, Outsourcing, nutzergesteuerte Erwerbung, Evidence-based Selection
- Erwerbung bzw. Lizenzierung von elektronischen Medien (z.B. E-Journals, Datenbanken), Electronic Resource Management
- Open Access
Die Prüfungsleistung besteht aus der Bearbeitung eines Fachartikels (Erstellen eines Dossiers und Kurzpräsentation) sowie dem Dokumentieren von besonderen Lernereignissen.

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