07

März 2018
Erster Workshop

Ziel dieses Workshops war es, eine gemeinsame Basis zwischen den unterschiedlichen Branchen zu schaffen und erste Visionen zu formulieren.

Zu den Ergebnissen

11

April 2018
Zweiter Workshop

Ziel des zweiten Workshops war es, eine ganzheitliche Betrachtung von Gamification im Life Science Kontext zu ermöglichen. Dafür wurde – aufbauend auf dem ersten Workshop – die User Experience (UX), d.h. die Nutzererfahrung, in den Mittelpunkt gerückt.

Zu den Ergebnissen

27

Juni 2018
Dritter Workshop

In einem eintägigen Simulations-Workshop werden wir gemeinsam ihre Gamification Konzepte in regulierten Arbeitswelten entwickeln. Vision trifft auf Wirklichkeit: Realitätsnah mit Argumentationshilfen gegenüber den Entscheidern.

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Unsere Idee:

Komplexität in hochregulierten Arbeitswelten
spielend beherrschbar machen.

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Veranstaltungsbeschreibung

332518a Metadatenmanagement

Zuletzt geändert:19.06.2024 / Mullaewa
EDV-Nr:332518a
Studiengänge: Bibliothek und digitale Information (Bachelor, 7 Semester), Prüfungsleistung im Modul Metadatenmanagement in Semester 3 4 6 7
Häufigkeit: unregelmäßig
Informationswissenschaften (Bachelor, 7 Semester) , Prüfungsleistung im Modul Metadatenmanagement in Semester 4
Häufigkeit: unregelmäßig
Informationswissenschaften (Bachelor, 7 Semester) , Prüfungsleistung im Modul Metadatenmanagement in Semester 3 4 6 7
Häufigkeit: unregelmäßig
Dozent:
Sprache: Deutsch
Art: -
Umfang: 4 SWS
ECTS-Punkte: 5
Prüfungsform:
Beschreibung: Das Modul vermittelt einerseits fortgeschrittene Kenntnisse über Metadaten, die auf den im Modul “Datenstrukturierung und Recherche” gelegten Grundlagen aufbauen (u.a Anforderungen an Metadaten, Produktionsmethoden für Metadaten) und behandelt in Auswahl wichtige Standards für unterschiedliche Arten von Metadaten (z.B. Metadaten aus dem Verlagsbereich, Metadaten für Forschungsdaten, kulturelle Objekte, Rechtemanagement, Langzeitarchivierung). Andererseits geht es um den praktischen Einsatz von Metadaten und das konkrete Arbeiten damit (u.a. Quellen für Metadaten, Beurteilung von Datenqualität; Mapping, Konvertierung, Anreicherung und Verbesserung von Metadaten, Bereitstellung von Metadaten). In einem praktischen Teil erlernen die Studierenden den Umgang mit Open-Source-Tools zum Metadatenmanagement und experimentieren mit Metadaten-Prozessen. Die Prüfung umfasst ein Referat und eine schriftliche Hausarbeit zu einem Metadatenstandard sowie eine praktische Prüfung, bei der in einer kontrollierten Umgebung (PC-Pool) Beispielaufgaben mit den Tools zur Metadatenverarbeitung gelöst werden müssen. Den Studierenden steht dabei die in der Vorlesung etablierte Arbeitsumgebung, eigene Unterlagen und eine Auswahl von Webseiten mit Dokumentation zur Verfügung.
Literatur: Zeng, Marcia Lei / Qin, Jian: Metadata. Second edition. London: Facet Publishing, 2016.

Weitere Literatur finden Sie in der HdM-Bibliothek.
Internet: https://www.knime.com/getting-started-guide

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