07

März 2018
Erster Workshop

Ziel dieses Workshops war es, eine gemeinsame Basis zwischen den unterschiedlichen Branchen zu schaffen und erste Visionen zu formulieren.

Zu den Ergebnissen

11

April 2018
Zweiter Workshop

Ziel des zweiten Workshops war es, eine ganzheitliche Betrachtung von Gamification im Life Science Kontext zu ermöglichen. Dafür wurde – aufbauend auf dem ersten Workshop – die User Experience (UX), d.h. die Nutzererfahrung, in den Mittelpunkt gerückt.

Zu den Ergebnissen

27

Juni 2018
Dritter Workshop

In einem eintägigen Simulations-Workshop werden wir gemeinsam ihre Gamification Konzepte in regulierten Arbeitswelten entwickeln. Vision trifft auf Wirklichkeit: Realitätsnah mit Argumentationshilfen gegenüber den Entscheidern.

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Unsere Idee:

Komplexität in hochregulierten Arbeitswelten
spielend beherrschbar machen.

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Veranstaltungsbeschreibung

182218a Wissenschaftliches Arbeiten, Präsentation und Medieneinsatz

Zuletzt geändert:29.03.2025 / Schädel
EDV-Nr:182218a
Studiengänge: Deutsch-Chinesischer Studiengang Medien und Technologie (Bachelor, Zulassung ab Wintersemester 2018/2019), Prüfungsleistung im Modul Wissenschaftliches Arbeiten, Präsentation und Medieneinsatz in Semester 6
Häufigkeit: nur SS
Wirtschaftsingenieurwesen Medien (Bachelor), Prüfungsleistung im Modul Wissenschaftliches Arbeiten, Präsentation und Medieneinsatz in Semester 2
Häufigkeit: immer
Dozent: Eva PaapProf. Dr. Nicolai Schädel
Sprache: Deutsch
Art: -
Umfang: 4 SWS
ECTS-Punkte: 5
Workload: Das Modul beinhaltet in der Regel 14 Lehrveranstaltungen pro Semester mit einem Umfang von jeweils 4 SWS (180 Minuten) und damit 42 h. Zudem kann folgender Arbeitsaufwand als sinnvoll und erforderlich veranschlagt werden: Nachbereitung von Lehrveranstaltungen: 8 h Ausarbeitung der ersten Prüfungsteilleistung (schriftliche wissenschaftliche Ausarbeitung im Umfang von bis zu 10 DIN A 4 Seiten zu einen vorgegebenen/zugeordneten Thema; die Themen variieren in jedem Semester): 35 h Vorbereitung der zweiten Prüfungsteilleistung (Vortrag mit Folien und weiterem Medieneinsatz, z.B. Handout, Umfrage, Video) zum selben Thema wie die erste Prüfungsteilleistung: 35 h Ausarbeitung der dritten Prüfungsteilleistung (schriftliche Evaluation des Vortrags einer/s anderen Studierenden auf bis zu fünf DIN A 4 Seiten): 15 h Zu veranschlagender Gesamtarbeitsaufwand insgesamt 135 h (5 ECTS)
Inhaltliche Verbindung zu anderen Lehrveranstaltungen im Modul: Die Lehrveranstaltung ergänzt sämtliche anderen Lehrveranstaltungen des Studiengangs, weil sie die Befähigung zu wissenschaftlichem Arbeiten sowie schriftlicher und mündlicher Kommunikation der Arbeitsergebnisse steigern soll. Die Lehrveranstaltung soll zudem die Grundlage für die Herangehensweise an die Bachelorarbeit legen.
Prüfungsform:
Bemerkung zur Veranstaltung: Deutsch und Englisch
Beschreibung: In den Vorlesungen wird zunächst die Herangehensweise an wissenschaftliches Arbeiten erläutert, insbesondere an die Informationsbeschaffung und -auswertung. Vor diesem Hintergrund wird den Studierenden anschließend vermittelt, wie gewonnene Erkenntnisse sinnvoller Weise mündlich – in Form eines Vortrags – und schriftlich – in Form einer schriftlichen Ausarbeitung – kommuniziert werden können und sollten. In Umsetzung des HdM-Mottos „Studieren Wissen Machen“ halten Studierende selbst Vorträge zu vorgegebenen Themen und/oder evaluieren die Vorträge anderer Studierender.
English Title: Research, Presentation and Media Skills
Literatur: Den Studierenden wird ein Skript bereitgestellt. Zudem sind z.B. folgende Werke hilfreich: Kollenberg/Kollenberg, Wissenschaftliche Arbeiten – heute (2024) Heesen, Wissenschaftliches Arbeiten: Methodenwissen für das Bachelor-, Master- und Promotionsstudium, jeweils aktuelle Auflage

Weitere Literatur finden Sie in der HdM-Bibliothek.
Internet: Hilfreich sind sämtliche Videos, in denen Personen gute Vorträge halten, z.B. Ted Talks.

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