07

März 2018
Erster Workshop

Ziel dieses Workshops war es, eine gemeinsame Basis zwischen den unterschiedlichen Branchen zu schaffen und erste Visionen zu formulieren.

Zu den Ergebnissen

11

April 2018
Zweiter Workshop

Ziel des zweiten Workshops war es, eine ganzheitliche Betrachtung von Gamification im Life Science Kontext zu ermöglichen. Dafür wurde – aufbauend auf dem ersten Workshop – die User Experience (UX), d.h. die Nutzererfahrung, in den Mittelpunkt gerückt.

Zu den Ergebnissen

27

Juni 2018
Dritter Workshop

In einem eintägigen Simulations-Workshop werden wir gemeinsam ihre Gamification Konzepte in regulierten Arbeitswelten entwickeln. Vision trifft auf Wirklichkeit: Realitätsnah mit Argumentationshilfen gegenüber den Entscheidern.

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Unsere Idee:

Komplexität in hochregulierten Arbeitswelten
spielend beherrschbar machen.

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Veranstaltungsbeschreibung

226310a Technology and Media Ethics

Zuletzt geändert:19.03.2025 / Pies
EDV-Nr:226310a
Studiengänge: Crossmedia-Redaktion/Public Relations (Bachelor, 7 Semester), Prüfungsleistung im Modul Technology and Media Ethics in Semester 6
Häufigkeit: immer
Studienübergreifendes Angebot - Minors, Prüfungsleistung im Modul Technology and Media Ethics in Semester 1
Häufigkeit: immer
Dozent: Prof. Judith Pies
Sprache: Englisch
Art: -
Umfang: 2 SWS
ECTS-Punkte: 4
Prüfungsform:
Bemerkung zur Veranstaltung: Studierende, die vor dem WS 20/21 ins Hauptstudium eingetreten sind, müssen das Modul 226306 als Pflichtmodul erbringen und, können das Modul 226310 Technology and Media Ethics als Wahlmodul belegen.
Beschreibung: Abstract: Technology is shaping the way content is produced, distributed and consumed. Networks, algorithms and collective user behavior shift power, pose new questions about responsibility and sometimes generate unexpected effects. This module is to empower students to reflect and analyze challenges arising in this setting and develop a well-founded response to them. It is part of the Minor “Journalism and Communication Management” and taught in English.

Learning goals: You will learn to distinguish ethical aspects from factual questions. You will be able to discuss how ethical considerations can guide decisions and actions. You will gain experience in defining core concepts and analyzing the arguments for ethical positions.

Methods/exam: Based on an introduction into the aims and methodology of ethics, we will discuss prominent examples of ethical questions surrounding technological developments in digital media. Topics may include surveillance and data privacy issues, cybersecurity, psychological effects of social media, fake news and hate speech, and biases of artificial intelligence. You will choose your own real-world dilemma, analyze it and develop an ethical solution for it.
English Title: Technology and Media Ethics
English Abstract: Abstract: Technology is shaping the way content is produced, distributed and consumed. Networks, algorithms and collective user behavior shift power, pose new questions about responsibility and sometimes generate unexpected effects. This module is to empower students to reflect and analyze challenges arising in this setting and develop a well-founded response to them. It is part of the Minor “Journalism and Communication Management” and taught in English.

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