Lebenslauf (kurz)
Dr. Huberta Kritzenberger promovierte in der
Informationswissenschaft mit Schwerpunkt
Mensch-Computer-Interaktion und Software-Ergonomie an der
Universität Regensburg. Sie war in internationalen Projekten
an der Entwicklung multimedialer und interaktiver
Informationssysteme als Projektmanagerin und Projektleiterin
beteiligt und arbeitete u.a. für das Wirtschaftsreferat der
Stadt Nürnberg. Sie war wissenschaftliche Mitarbeiterin an der
Universität Regensburg im Fachgebiet Informationswissenschaft
(Prof. Dr. Jürgen Krause) und auf einer Post-Doc-Stelle
als wissenschaftliche Mitarbeiterin in Forschung und Lehre am
Institut für Multimediale und Interaktive Systeme (Prof. Dr.
Michael Herczeg) der Universität Lübeck tätig. Seit
2002 Professorin an der Hochschule der Medien.
Lebenslauf
Studium an der Universität Regensburg (Germanistik,
Anglistik, Linguistik und Informationswissenschaft (Schwerpunkt
Mensch-Computer Interaktion).
Promotion Universität Regensburg im Fach
Informationswissenschaft (Dr. phil.)
wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für
Informationswissenschaft der Universität Regensburg (Prof. Dr
Jürgen Krause): Schwerpunkt der Arbeit im Bereich des
Interaktionsdesigns für spracherkennende und sprachverstehende
Systeme.
Freiberufliche Tätigkeit in der Erwachsenenbildung.
Wirtschaftreferat der Stadt Nürnberg (Konzeption,
Entwicklung und Evaluierung städtischer Informationssysteme)
im Rahmen verschiedener EU-Projekte.
Wissenschaftliche Mitarbeiterin (Post-doc) am Institut für
Multimediale und Interaktive Systeme der Universität
Lübeck (Prof. Dr. Michael Herczeg,
http://www.imis.mu-luebeck.de/). Lehrtätigkeit im Rahmen der
Landesstelle im Studiengang Medieninformatik.
Forschungsschwerpunkte: Multimediale und Interaktive Lernräume
(z.B. mixed reality Lernräume, kooperative Lernräume,
virtuelle Hochschule)
Seit 2002 Professorin für Multimediale Kommunikation an der
Hochschule der Medien, Stuttgart. Tätigkeit in den
Studiengängen Medienautor (Master), Elektronische Medien
(Master), Audiovisuelle Medien (Bachelor). 5 Jahre
Studiengangsleiterin im Studiengang Medienautor.
Outstanding Paper Award ED-Media (2001). Autorin des Lehrbuches
"Multimediale und interaktive Lernräume" (Oldenbourg Verlag
(2005)). Programmkomitee der Tagung Mensch und Computer
(2002-2003), Programmkomitee der Tagung e-learning Baltics (eLBa)
(2008-2010).
Publikationen
2014
- Kritzenberger, H. (2014): Transmedia Player Experience
in an Action Adventure. In: International Conference on
Game and Entertainment Technologies.
- Kritzenberger, H. (2014): Intermedia and Transmedia
User Experience with Multi-Touch Apps. In: Pedro
Isaìas & Katherine Blashki (Eds.): Human-Computer
Interfaces and Interactivity: Emergent Research and Applications.
Hershey, PA: IGI Global, pp. 266-285
2013
- Kritzenberger, H. (2013): A Scenario-Based Perspective
on Mobile Learning Environments. In: Proceedings of the
World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and
Telecommunications, Cheasapeake: AACE, pp. 894-901
- Kritzenberger, H. (2013): Elements of User Experience
with Multi-Touch Apps. In: Blashiy, K. (Ed.): Proceedings
of the IADIS International Conference on Interfaces and
Human-Computer Interaction and Game and Entertainment Technologies,
pp. 353-356
- Wulf, Insa, Kritzenberger, Huberta (2013): Valenzen in
Serious Games. Spielerisch auf neuen Wegen der UX Messung.
In: Proceedings of German Usability Professionals. German UPA -
Berufsverband der Deutschen Usability und User Experience
Professionals, S. 308-313
2012
- Kritzenberger, H. (2012): Understanding Player
Experience in Educational Games. In: Proceedings of the
World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and
Telecommunications, Cheasapeake: AACE, pp. 1329-1335
- Kritzenberger, H. (2012): Interaction Design Issues for
Mobile Multi-Touch Apps. Proceedings of the IADIS
Conference on WWW/Internet, pp. 503-506
2011
- Kritzenberger, Huberta (2011): On the Role of User
Experience in a Holistic Evaluation Model for Serious
Games. In:Bastiaens & M. Ebner (Eds.): Proceedings of
the World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and
Telecommunications (ED-MEDIA), Lisboa, Potugal, 2011.
Chesapeake, VA, pp. 1353-1359.
- Kritzenberger, Huberta (2011): Differences in User
Experience on Video Games and Serious Games. In: Blashki,
Katherine (Ed.): Proeedings of the IADIS International Conferences
on Game and Entertainment Technologies (GET) 2011. Part of
the IADIS Multiconference on Computer Science and Information
Systems (MCCSIS), Rome, Italy, 2011, pp. 125-128
- Kritzenberger, Huberta (2011): Reality Games als
didaktische Szenarien für immersive Lernprozesse. In:
Metz, Maren, Theis, Fabienne (Hrsg.): Digitale Lernwelt - Serious
Games. Einsatz in der beruflichen Weiterbildung.Bielefeld: W.
Bertelsmann Verlag, S. 85-96.
2010
- Kritzenberger, Huberta (2010): User Experience in
Digital Game-Based Learning and Serious Games: Towards the Role of
Media Design. In: Proceedings of the World Conference on
Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications
(ED-MEDIA), Toronto, Canada, 2010. Chesapeake, VA, pp.
5012-5024.
- Kritzenberger, Huberta (2010): Spieler in der
Hauptrolle. Interaktives Erzählen in Computergames.
In: medien concret. Magazin für Pädagogische Praxis, S.
75-77.
2009
- Kritzenberger, Huberta (2009): 3D Virtual World Design
as a Factor Influencing the Attraction of Web Sites.
In: Isaias, P., White, B. & Nunes, M.B. (Eds.): Proceedings of
the IADIS International Conference on WWW/Internet. Rome, Italy,
2009, pp. 383-386
2007
- Kritzenberger, Huberta (2007): Medienberufe: Der
erfolgreiche Weg zum Ziel. Voraussetzungen, Wege,
Anforderungen. Berlin: Springer
2005
- Kritzenberger, H. (2005): Multimediale und Interaktive
Lernräume. München: Oldenbourg
Wissenschaftsverlag
2004
- Kritzenberger, H. (2004):
Media Architectures for Constructive Learning
Environments. In: Grew, Philip; Valle, Giorgio (Eds.):
T.E.L.'03 Proceedings: International Conference on
Technology-enhanced Learning. Milano, Italy: Hugony Editore, pp.
345-35.
- Kritzenberger, H. (2004): Architectures for
Constructive Learning Environments: Challenges for Narrative
Teaching Models. In: Cantone, Lorenzo; McLoughlin,
Catherine (2004): Proceedings of ED-Media 2004. World Conference on
Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications. June
21-26 in Lugano, Switzerland. AACE: Association for the Advancement
of Computing in Education, Norfolk, VA, pp. 88-95
2002
- Hartwig, R.; Herczeg, M.; Kritzenberger, H. (2002):
Aufgaben- und benutzerzentrierte Entwicklungsprozesse
für web-basierte Lernumgebungen. In: i-com.
Zeitschrift für interaktive und kooperative Medien, Heft 1, S.
18-24
- Kritzenberger, H.; Herczeg, M. (2002): A
Learner-Centered Media Production Process for Web-Based Learning
Environments. In: Proceedings of ED-MEDIA 2002.
International Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and
Telecommunications. AACE: Association for the Advancement of
Computing in Education, Denver, Colorado, USA, 24th-29th June, pp.
1031-1032
- Kritzenberger, H.; Winkler, T.; Herczeg, M. (2002):
Mixed Reality Environments as Collaborative and
Constructive Learning Spaces for Elementary School
Children. In: Proceedings of ED-MEDIA 2002. International
Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and
Telecommunications. AACE: Association for the Advancement of
Computing in Education, Denver, Colorado, USA, 24th-29th June, pp.
1034-1039
- Kritzenberger, H.; Winkler, T.; Herczeg, M. (2002):
Collaborative and Constructive Learning of Elementary
School Children in Experiental Learning Spaces along the Virtuality
Continuum. In: Tagungsband der Konferenz
Mensch-und-Computer 2002. 2.-5. September 2002, Hamburg. Teubner,
German Chapter of the ACM
2001
- Kritzenberger, H.; Hartwig, R.; Herczeg, M. (2001):
Scenario-Based Design for Flexible Hypermedia Learning
Environments. In: Proceedings of ED-MEDIA 2001.
International Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and
Telecommunications. AACE: Association for the Advancement of
Computing in Education, Tampere, Finland, 25.-30. June, pp.
1023-1028 (Outstanding Paper
Award).
- Kritzenberger, H.; Herczeg, M. (2001): Benutzer- und
aufgabenorientierte Lernumgebungen für das WWW. In:
Oberquelle, H.; Oppermann, R.; Krause, J. (Hrsg.): Mensch und
Computer 2001. 1. Fachübergreifende Konferenz, Bad Honnef
5.-8. März. Stuttgart, Leipzig, Wiesbaden: Teubner. (Berichte
des German Chapter of the ACM, Band 55), S. 225-233
- Kritzenberger, H.; Herczeg, M. (2001): Approaches to
Quality Management for Developing WBT Courses. In:
Proceedings of ICDE-World 2001. International Council for Open and
Distance Education, Düsseldorf, 1.-5. April (Electronic
Proceedings)
- Kritzenberger, H.; Herczeg, M. (2001): Knowledge and
Media Engineering for Distance Education. In: Stephanidis,
Constantine (Ed.): Universal Access in HCI. Towards an Information
Society for All. Volume 3 of the Proceedings of HCI International
2001. 9th International Conference on Human-Computer Interaction.
Jointly with 4th International Conference on Engineering Psychology
and Cognitive Ergonomics and 1st International Conference on
Universal Access in Human-Computer Interaction. August 5-10, 2001,
New Orleans, Louisiana, USA. Mahwah, New Jersey, London: Lawrence
Erlbaum Associates, pp. 827-831
- Kritzenberger, H.; Herczeg, M. (2001): A Task- and
Scenario-Based Analysis and Design Method for User-Centered
Systems. In: Proceedings of HCI International 2001. 9th
International Conference on Human-Computer Interaction. Jointly
with 4th International Conference on Engineering Psychology and
Cognitive Ergonomics and 1st International Conference on Universal
Access in Human-Computer Interaction. August 5-10, 2001, New
Orleans, Louisiana, USA. Mahwah, New Jersey, London: Lawrence
Erlbaum Associates, pp. 229-231
- Kritzenberger, H.; Herczeg, M. (2001): Task-Model
Driven Design of Adaptable Educational Hypermedia. In:
Proceedings of WebNet 2001. World Conference on the WWW and
Internet. Orlando, Florida, 23-27th October 2001. Norfolk: AACE -
Association for the Association for the Advancement of Computing in
Education, pp. 718-723 (Outstanding Paper Award)
- Kritzenberger, H.; Herczeg, M. (2001): Considerations
on User Needs for the Internet. In: Proceedings of WebNet
2001. World Conference on the WWW and Internet. Orlando, Florida,
23-27th October 2001. Norfolk: AACE - Association for the
Advancement of Computing in Education, pp. 712-716
2000
- Grönlund, Åke; Kauranne, Tuomo; Hartkamp, Frank;
Forsgren, Olov; Kritzenberger, Huberta; Albinsson, Lars (2000):
Managing Electronic Services. A Public Sector
Perspective. London et al.: Springer-Verlag
- Hartwig, R.; Kritzenberger, H.; Herczeg, M. (2000):
Course Production Applying Object Oriented Software
Engineering Techniques. In: Proceedings of ED-MEDIA 2000.
World Conference on Educational Hypermedia, Multimedia and
Telecommunications. 26th June - 1st July 2000 Montréal,
Canada. AACE: Association for the Advancement of Computing in
Education, pp. 1627-1628
- Herczeg, M.; Janfeld, B.; Kleinen, B.; Kritzenberger, H.; Paul,
H.; Wittstock, M.: Virtuelle Teams. Erkenntnisse über
die Nutzung von Video Conferencing und Application Sharing bei der
Unterstützung virtueller Teams. Gelsenkirchen: Graue
Reihe des Instituts für Arbeit und Technik.
- Kritzenberger, H.; de Wall, J.; Herczeg, M. (2000):
Prospects and Limits of Conceptual Models for WBT Course
Production. Proceedings of ED-MEDIA 2000. World Conference
on Educational Hypermedia, Multimedia and Telecommunications. 26th
June - 1st July 2000, Montréal, Canada. AACE: Association
for the Advancement of Computing in Education, pp.1643-1644
- Kritzenberger, H.; Herczeg, M. (2000): Completing
Design Concepts for Lifelong Learning. Proceedings of
ED-MEDIA 2000. World Conference on Educational Hypermedia,
Multimedia and Telecommunications. 26th June -1st July 2000,
Montréal, Canada. AACE: Association for the Advancement of
Computing in Education, pp.1374-1375
- Kritzenberger, H.; Ruhl, U.; Herczeg, M. (2000):
Utilizing the New Media to Provide Mental Health Sevices to
Young People. In: ISTAS 2000. IEEE International Symposium
on Technology and Society. Sept. 6-8, 2000, Rome, Italy. IEEE
Society on Social Implications of Technology, pp. 137-142
1999
- Danz, U.; Federrath, H.; Köhntopp, M.; Kritzenberger, H.;
Ruhl, U. (1999): Anonymer und unbeobachtbarer Webzugriff
für die Praxis. IT-Sicherheit ohne Grenzen? In:
Tagungsband 6. Deutscher IT-Sicherheitskongress des BSI. 17.-19.
Mai 1999. Bonn: Bundesamt für Sicherheit in der
Informationstechnik. Ingelheim: SecuMedia-Verlag, S. 59-70
- Grönlund, Åke; Forsgren, Olov; Kauranne, Tuomo;
Hartkamp, Frank; Kritzenberger, Huberta; Albinsson, Lars (1999):
Make IT Happen - A Cookbook for the Organisation
Endeavouring the Journey from a Homepage to Professional Telematic
Service Publishing. Antwerpen: Informatik Centrum,
INFOSOND Consortium (EU-Projekt 1017, Telematics: UR+DE)
1998
- Kritzenberger, Huberta (1998): Dialoge mit Computern in
natürlicher Sprache. Dissertation Universität
Regensburg
1997
- Kritzenberger, Huberta (1997): Das INFOSOND-Projekt in
Nürnberg - Informationen und Service für Bürger und
Unternehmen. 3rd EDC-Conference (European Digital Cities),
1-2 December, Berlin
1992
- Kritzenberger, Huberta (1992): Unterschiede zwischen
Mensch-Computer-Interaktion und zwischenmenschlicher Kommunikation
aus der interpretativen Analyse der DICOS-Protokolle. In:
Krause, Jürgen; Hitzenberger, Ludwig (Hrsg.): Computer Talk.
Hildesheim, Zürich, New York: Olms, S. 122-156
- Kritzenberger, Huberta; Mielke, Bettina (1992):
Abweichungen und Überspezifikationen als Merkmale von
computer talk in den DICOS-Versuchen. In: Krause,
Jürgen; Hitzenberger, Ludwig (Hrsg.): Computer Talk.
Hildesheim, Zürich, New York: Olms, S. 105-121
1990
- Hitzenberger, Ludwig; Kritzenberger, Huberta (1990):
Mensch-Maschine-Dialog in natürlicher
Sprache. In: Fellbaum, Klaus-R. (Hrsg.) Elektronische
Sprachsignalverarbeitung. Tagungsband der Konferenz "Elektronische
Sprachsignalverarbeitung". Berlin, 25.-26. September 1990, S.
184-187
- Kritzenberger, Huberta (1990): Zur Simulation
informationsabfragender Mensch-Maschine-Dialoge in natürlicher
Sprache im Projekt DICOS. In: Herget, J.; Kuhlen, R.
(Hrsg.): Pragmatische Aspekte beim Entwurf und Betrieb von
Informationssystemen. In: Proceedings des 1. Internationalen
Symposiums für Informationswissenschaft, Universität
Konstanz, 17.-19. Oktober 1990. Konstanz: Universitätsverlag
Konstanz (Konstanzer Schriften zur Informationswissenschaft; Band
1), S. 172-183
1989
- Hitzenberger, Ludwig; Kritzenberger, Huberta (1989):
Simulation Experiments and Prototyping of User Interfaces
in a Multimedia Environment of an Information System. In:
Tubach, J. P.; Mariani, J. J. (Eds.): Proceedings of Eurospeech
'89. European Conference on Speech Communication and Technology.
Paris, September 1989, pp. 567-600
Vorträge
2014
- Kritzenberger, H. (2014): Transmedia Player Experience
in an Action Adventure. International Conference on
Game and Entertainement Technologies. Lissabon, Portugal, 16.July
2014.
2013
- Kritzenberger, H. (2013): A Scenario-Based Perspective
on Mobile Learning Environments. World Conference on
Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications.
Victoria, British Columbia (Canada), 26. June, 2013.
- Kritzenberger, H. (2013): Elements of User Experience with
Multi-Touch Apps. IADIS International Conference on
Interfaces and Human-Computer Interaction and Game and
Entertainment Technologies. Prague, Czech Republik, 24. July,
2013.
2012
- Kritzenberger, H. (2012): Understanding Player
Experience in Educational Games. World Conference on
Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications. July
2012, Denver, Colorado (USA).
- Kritzenberger, H. (2012): Interaction Design Issues for
Mobile Multi-Touch Apps. IADIS Conference on WWW/Internet.
21. October, 2014, Madrid (Spain)
2011
- Kritzenberger, Huberta (2011): On the Role of User
Experience in a Holistic Evaluation Model for Serious
Games. World Conference on Educational Multimedia,
Hypermedia and Telecommunications (ED-MEDIA), Lisboa,
Potugal, June 2011
- Kritzenberger, Huberta (2011): Differences in User
Experience on Video Games and Serious Games. In: IADIS
International Conferences on Game and Entertainment
Technologies (GET) 2011, Rome, Italy, July 2011.
2010
- Kritzenberger, Huberta (2010): User Experience in
Digital Game-Based Learning and Serious Games: Towards the Role of
Media Design. In: Proceedings of the World Conference on
Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications
(ED-MEDIA)Toronto, Canada, June 2010.
2009
- Kritzenberger, Huberta (2009): 3D Virtual World Design
as a Factor Influencing the Attraction of Web Sites.
IADIS International Conference on WWW/Internet. Rome, Italy,
November 2009,
2004
- Kritzenberger, H. (2004): Architectures for
Constructive Learning Environments: Challenges for Narrative
Teaching Models. World Conference on Educational
Multimedia, Hypermedia and Telecommunications. June 21-26 in
Lugano, Switzerland.
2002
- Kritzenberger, H.; Herczeg, M. (2002): A
Learner-Centered Media Production Process for Web-Based Learning
Environments. ED-MEDIA 2002. International Conference on
Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications. Denver,
Colorado, USA, 24th-29th June, 2001
- Kritzenberger, H.; Winkler, T.; Herczeg, M. (2002):
Mixed Reality Environments as Collaborative and
Constructive Learning Spaces for Elementary School
Children. ED-MEDIA 2002. International Conference on
Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications. Denver,
Colorado, USA, 24th-29th June, 2002
- Kritzenberger, H.; Winkler, T.; Herczeg, M. (2002):
Collaborative and Constructive Learning of Elementary
School Children in Experiental Learning Spaces along the Virtuality
Continuum- Konferenz Mensch-und-Computer 2002. 2.-5.
September 2002, Hamburg.
2001
- Kritzenberger, H.; Hartwig, R.; Herczeg, M. (2001):
Scenario-Based Design for Flexible Hypermedia Learning
Environments. ED-MEDIA 2001. International Conference on
Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications.
Tampere, Finland, 25.-30. June, 2001
- Kritzenberger, H.; Herczeg, M. (2001): Benutzer- und
aufgabenorientierte Lernumgebungen für das WWW.
Mensch und Computer 2001. 1. Fachübergreifende Konferenz, Bad
Honnef 5.-8. März 2001
- Kritzenberger, H.; Herczeg, M. (2001): Approaches to
Quality Management for Developing WBT Courses. ICDE-World
2001. International Council for Open and Distance Education,
Düsseldorf, 1.-5. April
- Kritzenberger, H.; Herczeg, M. (2001): Knowledge and
Media Engineering for Distance Education. HCI
International 2001. 9th International Conference on Human-Computer
Interaction. Jointly with 4th International Conference on
Engineering Psychology and Cognitive Ergonomics and 1st
International Conference on Universal Access in Human-Computer
Interaction. August 5-10, 2001, New Orleans, Louisiana, USA.
- Kritzenberger, H.; Herczeg, M. (2001): A Task- and
Scenario-Based Analysis and Design Method for User-Centered
Systems. HCI International 2001. 9th International
Conference on Human-Computer Interaction. Jointly with 4th
International Conference on Engineering Psychology and Cognitive
Ergonomics and 1st International Conference on Universal Access in
Human-Computer Interaction. August 5-10, 2001, New Orleans,
Louisiana, USA.
- Kritzenberger, H.; Herczeg, M. (2001): Task-Model
Driven Design of Adaptable Educational Hypermedia. WebNet
2001. World Conference on the WWW and Internet. Orlando, Florida,
23-27th October 2001. (Outstanding Paper Award).
- Kritzenberger, H.; Herczeg, M. (2001): Considerations
on User Needs for the Internet. WebNet 2001. World
Conference on the WWW and Internet. Orlando, Florida, 23-27th
October 2001.
2000
- Hartwig, R.; Kritzenberger, H.; Herczeg, M. (2000):
Course Production Applying Object Oriented Software
Engineering Techniques. In: Proceedings of ED-MEDIA 2000.
World Conference on Educational Hypermedia, Multimedia and
Telecommunications. 26th June - 1st July 2000 Montréal,
Canada. AACE: Association for the Advancement of Computing in
Education, pp. 1627-1628.
- Kritzenberger, H.; Herczeg, M. (2000): Completing
Design Concepts for Lifelong Learning. ED-MEDIA 2000.
World Conference on Educational Hypermedia, Multimedia and
Telecommunications. 26th June -1st July 2000, Montréal,
Canada.
1997
- Kritzenberger, Huberta (1997): Das INFOSOND-Projekt in
Nürnberg - Informationen und Service für Bürger und
Unternehmen. 3rd EDC-Conference (European Digital Cities),
1-2 December, Berlin
1990
- Hitzenberger, Ludwig; Kritzenberger, Huberta (1990):
Mensch-Maschine-Dialog in natürlicher
Sprache. Konferenz "Elektronische
Sprachsignalverarbeitung". Berlin, 25.-26. September
- Kritzenberger, Huberta (1990): Zur Simulation
informationsabfragender Mensch-Maschine-Dialoge in natürlicher
Sprache im Projekt DICOS. 1. Internationalen Symposiums
für Informationswissenschaft, Universität Konstanz,
17.-19. Oktober 1990.
1989
- Hitzenberger, Ludwig; Kritzenberger, Huberta (1989):
Simulation Experiments and Prototyping of User Interfaces
in a Multimedia Environment of an Information System.
Eurospeech '89. European Conference on Speech Communication and
Technology. Paris, September 1989
Abschlussarbeiten
Vavron, Katharina (200)): Emotional Webdesign. Masterthesis im
Studiengang EMM
Marhoffer, Adrian (2011): Formen der Interaktivität in
interaktiven Filmen. Masterarbeit im Studiengng Elektronische
Medien. Masterthesis im Stdiengang EMM
Petzold, Clemens (2011): Untersuchung der Einbettung von
Nutzerbedrüfnissen in Serious Games. Masterarbeit im
Studiengang Elektronische Medien. Masterthesis im Studiengang
EMM
Tecles, Kristin (2011): Wie können Unternehmen Social Media
nutzen? Erarbeitung eines Konzepts zur Nachwuchsgewinnung am
Beispiel des Deutschen Bäckerhandwerks durch den Einsatz von
Social Media. Masterthesis im Studiengang EMM
Weinberger, Paulina (2012): Filmkritik im Kontext des Web 2.0.
Web 2.0-Anwendungen und ihre Auswirkungen auf das Professionsfeld
der Filmkritiker. Bachelorarbeit im Studiengang Audiovisuelle
Medien
Wulf, Insa (2012): Genre-Merkmale bei Serious Games.
Untersuchuing der Nutzererwartungen am Beispiel des Lernadventures
"Winterfest". Bachelorrbeit im Studiengang Informationsdesign
Burkert, Patrick (2013): Emotionalisierungsstrategien im User
Experience Design für mobile Anwendungen zur
erlebnisorientierten Wissens- und Kulturvermittlung.
Masterarbeit.
Bullmann, Diana (2013): Konzepte zur Steigerung des
Einkaufserlebnisses mittels mobiler Anwendungen. Masterarbeit.
Roschka, Joachim (2013): User Experience von Responsive Design
Websites. Masterarbeit.
Eberlein, Anna-Katharina (2013): Erfolgsfaktoren mobiler
Anwendungen im Cross-Channel-Handel. Masterarbeit.
Heuler, Navina (2013): Entwicklungsprozesse für User
Assistance auf mobilen Ausgabegeräten. Herausforderungen in
der Umsetzung technischer Dokumentation auf mobilen Medien am
Beispiel der Festo AG & Co KG. Masterarbeit.
Schöller, Fabian (2013): Untersuchung der User Experience
eines berührungslosen Interfaces. Masterarbeit.
Kreuzer, Florian (2013): Mensch-Maschine Interaktions-Konzepte
zur vorausschauenden Fahrzeugsteuerung im LKW. Masterarbeit.
Bullmann, Diana (2013): Konzepte zur Steigerung des
Einkaufserlebnisses mittels mobiler Anwendungen. Masterarbeit.
Übelhör, Claudia (2014): User Experience im Umgang mit
Tablet-Reisemagazinen. Masterarbeit.
Reutter, Stephan (2014): Kontrolle als Faktor intrinsischer
Motivation in Computerspielen. Masterarbeit.
Vergara, Luis Felipe (2014): Untersuchung der UX einer Second
Screen App mit Gamification-Ansatz. Masterarbeit.
Hefner, Artur (2014): Bearbeitung eines internen Social Business
Konzeptes für das organisationsweite Projektmanagement.
Masterarbeit.
Kaltenbach, Phillip (2014): Gameful Design im Fahrzeug-Cockpit.
Herausforderungen für die Nutzung von Game Design-Elementen in
Fahrzeugapplikationen. Masterarbeit.
